martes, 6 de diciembre de 2011

ADMISIÓN 2012

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Requisitos de Admisión 2012

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Alto Nivel de Exigencia Académica:

Los altos niveles de logros de nuestra comunidad educativa no solo responden a los altos estándares de calidad pedagógica desarrollados a nivel de los Docentes del LAB, sino que además tienen como requisito fundamental el trabajo constante del alumno ante el proceso de aprendizaje. Esto debido a que nuestro PCI se basa en el fortalecimiento y desarrollo de habilidades y capacidades cognitivas las cuales exigen que el alumno desarrolle en su hogar un trabajo de estudio constante y organizado, apoyado por su entorno familiar.

Presentación personal y disciplina:

El PEI que rige el trabajo institucional no solo nos compromete a guiar al alumno para que desarrolle sus capacidades cognitivas, sino que además debemos responder a un perfil claramente establecido en cuanto a presentación personal y comportamiento social, por lo anterior los alumnos y familia que forman parte de nuestra comunidad educativa deben considerar el respeto a las normas que rigen tales aspectos en la vida comunitaria.

Ello porque la formación entregada a nuestros alumnos no solo ha de prepararlos para rendir las Pruebas de Selección Universitaria sino que además a la permanencia en dichas Instituciones y/o su inserción efectiva en un ámbito laboral normado, donde los hábitos disciplinarios y la excelencia en la presentación personal abren espacios importantes a la hora de enfrentarse al mundo del trabajo.

Requisitos de Postulación

  • Promedio Mínimo General de notas 5,5 sin sectores de aprendizaje reprobados.
  • Cumplir completamente con el proceso formal de inscripción (Entrega de documentación y llenado de ficha de postulación, entre otros)
  • Asistir puntualmente a cada etapa del proceso evaluativo, por cuanto su inasistencia implica quedar fuera del proceso automáticamente.

Documentación Solicitada

  • Informe de Notas Parciales, actualizadas al día de inscripción.
  • Certificado de Promoción año 2010, con timbre en original.
  • Informe de Personalidad, Primer Semestre.
  • Certificado de Nacimiento.
  • Dos resmas de hojas tamaño oficio.

Pruebas de Admisión a rendir

(Todos los niveles)

  • Lenguaje
  • Matemáticas
  • Inglés
  • Los Contenidos para cada prueba serán entregados el día de la inscripción.

Fechas Importantes (Año 2012)

VACANTES POR NIVEL

CursoVacantes
7º Básico 90
8º Básico 00
1º Medio 90

INSCRIPCIONES

Desde

Hasta

Horario

05 Diciembre 20 Diciembre 09:00 a 13:00 hrs. 15:00 a 16:30 hrs.

PRUEBAS DE ADMISION

Asignatura

Fecha

Hora

Lenguaje 21 de Diciembre 15:30 hrs.
Matemáticas 26 de Diciembre 15:30 hrs.
Inglés 27 de Diciembre 15:30 hrs.

PUBLICACION DE RESULTADOS

28 de Diciembre de 2011

ENTREVISTA PERSONAL

(Alumnos y Apoderados)

29 de Diciembre de 2011

ALUMNOS SELECCIONADOS

30 de Diciembre de 2011

MATRICULAS ALUMNOS NUEVOS

Lunes 02 de Enero 2012 Séptimo Básico
Martes 03 de Enero 2012 Primer Año E.M.
Miércoles 04 de Enero 2012 Otros / Rezagados

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domingo, 4 de diciembre de 2011

Carta de Aprobación. Plan de Cierre Año Académico 2011 del Liceo Andrés Bello

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A LA COMUNIDAD DEL LICEO

Estimados Apoderados y Alumnos

Presente.

De nuestra consideración:

Junto con saludarles muy cordialmente, sentimos que nuestro deber como Educadores y como equipo Directivo de nuestra Institución, es comunicarles que nos produce una enorme satisfacción haber recibido la aprobación de nuestro Plan alternativo para el Cierre del año Escolar 2011.

Es oportuno también comentarles que esto solo fue posible gracias al arduo trabajo que realizaron todos los integrantes de nuestra comunidad Educativa, Profesores, Paradocentes, Administrativos y los asistentes de la educación quienes mostraron un alto nivel de compromiso con lo que les solicitamos, puesto que debíamos cumplir con una serie de indicaciones y de exigencias, las cuales debían ser presentadas como fecha perentoria el 02 de Diciembre en las oficinas del Departamento Provincial de Educación Santiago Centro. Debemos también mencionar que el Centro de Padres y el Centro de Estudiantes han jugado un rol fundamental en este proceso, puesto que en todo momento hemos contado con su compromiso frente a las estrategias y acciones desarrolladas.

Esta aprobación marca definitivamente el hecho de que podemos entregarles a todos nuestros estudiantes la posibilidad de terminar su año escolar de manera normal, a través de un plan especial de recuperación de contenidos y desarrollo de habilidades, que será evaluado desde UTP, en cada subsector de aprendizaje y que contempla los meses de marzo y abril para realizar un proceso de nivelación de aquellos contenidos y habilidades que pudieran haber quedado pendientes o sean consideradas débiles en la evaluación.

Es importante destacar que esta resolución no implica bajo ningún respecto la aprobación automática de los estudiantes, sino la posibilidad de aprobar su año escolar para aquellos estudiantes que demuestren tener las condiciones necesarias y el compromiso con sus deberes académicos, de acuerdo con sus calificaciones y su asistencia a clases

Finalmente, queremos señalarles que nuestro Liceo debe mantener su condición de excelencia y eso significa no descuidar ni un segundo nuestro deber y convicción, lo cual se refleja a diario en nuestro compromiso por una Educación de Calidad, le saluda atentamente.

Alejandro Jara Castro

Director.

Equipo Docente Directivo.

San Miguel, 02 de Diciembre de 2011


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